RELACIONAR CONCEPTOS ESTUDIADOS MEDIANTE UN MAPA CONCEPTUAL

ACTIVIDAD: Crear un mapa conceptual, desde el sitio bubbl (Visitar) que relacione y conecte los siguientes conceptos   TECNOLOGÍA, INFORMÁTICA, ANÁLOGO, DIGITAL, VIRTUAL, REALIDAD VIRTUAL, REALIDAD AUMENTADA, DISPOSITIVOS MÓVILES, WIKIPEDIA, ENCARTA, ELECTRÓNICO, PENSAMIENTO COMPUTACIONAL, EMPLEO, SOCIEDAD.

Los mapas conceptuales permiten
Ordenar conceptos previos.
Comprender el significado de los conceptos nuevos.
Relacionar los conceptos nuevos con los previos.
Clasificar conceptos claves y relevantes.
Captar el significado de los materiales nuevos.
Clasificar el grado de diferenciación conceptual
Permiten organizar la información

ESTÁNDARES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

1. Reconozco principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.
2. Reconozco las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones tecnológicas del mundo en que vivo, y actúo responsablemente.

ESTÁNDARES INTERNACIONALES:
Comunico efectivamente información e ideas a múltiples audiencias, usando una variedad de medios y de formatos.         Ver los estándares internacionales aquí

Descargar el mapa y enviarlo a trabajos.humboldt@yahoo.es